Fréquence écoles

Fréquence écoles est une association d’éducation aux médias dont l’objectif est de favoriser l’esprit critique des jeunes face aux médias qu’ils consomment le plus.

Son mode d’action : mettre en place des jeux de rôles pour découvrir le fonctionnement d’une radio, d’un journal TV, ou de la presse écrite. Régulièrement, Fréquence-écoles déplace son « studio-mobile » et propose aux jeunes de devenir tour à  tour : journaliste, réalisateur, producteur, cadreur, monteur...
À partir de projets thématiques, l’association explore les différentes relations entretenues entre les médias et la société et propose aux jeunes qu’elle rencontre d’en comprendre les rouages. Elle a ainsi développé de nombreuses ressources sur la thématique du genre, des sciences, de l’environnement, de la diversité culturelle, de la santé…

Pourquoi Fréquence écoles a rejoint le PLCD ?

En 2007, l’association Fréquence écoles a mis en place un projet à  destination des lycéens de l’agglomération lyonnaise afin de réaliser avec eux des enquêtes radiophoniques traitant des discriminations qu’ils peuvent vivre dans leur quotidien. Sur la commune de Saint-Priest, l’association a été invitée à  rejoindre le PLCD et à  témoigner de son expérience en matière de lutte contre les discriminations au sein du système éducatif.

Qu’est ce que le PLCD à  changer pour Fréquence écoles ?

La participation aux séances de travail du plan de lutte a permis aux membres de l’équipe dirigeante de Fréquence écoles de se forger une culture élargie des principes de la lutte contre les discriminations. La diversité des profils des membres du groupe nous a permis de saisir la complexité des mécanismes à  l’Å“uvre en matière de lutte contre les discriminations dans le cadre des organisations. Par ailleurs, l’expérience collaborative du plan permet d’envisager d’autres méthodes de travail où les difficultés rencontrées deviennent véritablement des éléments constructifs de l’action.